国际化学校招聘，双语教师招聘，国际课程老师招聘

苏州

IBDP数学老师 [招聘已完成]
职位编号：G7533510000653号
职位要求： 1 海外硕士； 2 三年AP/Alevel或连年IB经验； 3 全英语授课； 4 可接受班主任工作（DPC除外）； 5 有国内优质国际学校经验者优先。福利待遇：年薪25-35万……

江西吉安

Alevel数学双语教师 [招聘已完成]
职位编号：X4768710000652号
任职要求（1）热爱教育事业，工作积极主动，责任心强；（2）统招本科及以上学位，相关学科专业毕业，三年以上教学经验；（3）熟悉高中学生的生活和学习特点，善于因材施教；（4）能够流利进行中英双语教学，TOEFL 或 IELTS 成绩突出者优先考虑；（5）具有出色的沟通能力以及团队协作能力；（6）具有留学及海外工作经历者优先考虑；（7）具有 A-Level、IELTS 等相关学科授课经验者优先录用。福利待遇（1）国家规定的相关福利待遇；（2）专业培训：海外学……

江西吉安

Alevel物理双语教师 [招聘已完成]
职位编号：X4768710000651号
任职要求（1）热爱教育事业，工作积极主动，责任心强；（2）统招本科及以上学位，相关学科专业毕业，三年以上教学经验；（3）熟悉高中学生的生活和学习特点，善于因材施教；（4）能够流利进行中英双语教学，TOEFL 或 IELTS 成绩突出者优先考虑；（5）具有出色的沟通能力以及团队协作能力；（6）具有留学及海外工作经历者优先考虑；（7）具有 A-Level、IELTS 等相关学科授课经验者优先录用。福利待遇（1）国家规定的相关福利待遇；（2）专业培训：海外学……

江西吉安

Alevel化学双语教师 [招聘已完成]
职位编号：X4768710000650号
任职要求（1）热爱教育事业，工作积极主动，责任心强；（2）统招本科及以上学位，相关学科专业毕业，三年以上教学经验；（3）熟悉高中学生的生活和学习特点，善于因材施教；（4）能够流利进行中英双语教学，TOEFL 或 IELTS 成绩突出者优先考虑；（5）具有出色的沟通能力以及团队协作能力；（6）具有留学及海外工作经历者优先考虑；（7）具有 A-Level、IELTS 等相关学科授课经验者优先录用。福利待遇（1）国家规定的相关福利待遇；（2）专业培训：海外学……

江西吉安

Alevel经济学双语教师 [招聘已完成]
职位编号：X4768710000649号
任职要求（1）热爱教育事业，工作积极主动，责任心强；（2）统招本科及以上学位，相关学科专业毕业，三年以上教学经验；（3）熟悉高中学生的生活和学习特点，善于因材施教；（4）能够流利进行中英双语教学，TOEFL 或 IELTS 成绩突出者优先考虑；（5）具有出色的沟通能力以及团队协作能力；（6）具有留学及海外工作经历者优先考虑；（7）具有 A-Level、IELTS 等相关学科授课经验者优先录用。福利待遇（1）国家规定的相关福利待遇；（2）专业培训：海外学……

苏州

IBDP化学老师 [招聘已完成]
职位编号：G7533510000648号
职位要求： 1 海外硕士； 2 三年AP/Alevel或连年IB经验； 3 全英语授课； 4 可接受班主任工作（DPC除外）； 5 有国内优质国际学校经验者优先。福利待遇：年薪25-35万……

佛山

英语话剧老师 [招聘已完成]
职位编号：R3599710000647号
职位要求：有教学经验；可以全英语教学。……

苏州

IBDP艺术老师 [招聘已完成]
职位编号：R7394810000646号
任职资格： 1．两年以上IB对应学科教学经验； 2．有较强的科研能力； 3．良好的沟通协调能力； 4．积极的团队合作能力。工作内容： 1.教授对应学科； 2.参加相关教研活动； 3.班级管理工作。福利待遇： 1.年薪15W~20W，奖金另算； 2.带薪寒暑假/圣诞假； 3.教师旅游； 4.生日福利； 5.子女入学福利； 6.专业培训。……

上海

IBDP/ALevel商管教师 [招聘已完成]
职位编号：V3834910000645号
职位要求：本科及以上学历，相关专业；具备全英文教学能力；有留学经验者优先。至少三年及以上IB/A-level课程教学经验；具有班主任工作经验。福利待遇：税前最高40万/年；补充住房公积金。……

上海

IBDP音乐老师（外教） [招聘已完成]
职位编号：V3834910000644号
Summarized Job Description: 1.To teach the curriculum established by the school, intergrating the curriculum with the school’s Educational Objectives; 2.To take the responsibility of designing lesson plans that demonstrate a clear connection betwee……