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郑州
双语化学老师(急聘)  [招聘已完成]
职位编号:F4955610001167号
职位要求: 有相关工作经验。……
太原
初中课程研发主任  [招聘已完成]
职位编号:S4739310001166号
岗位要求: 1、本科及以上学历,海外留学博士优先。 2、三年以上课程开发经验,具备学校筹建经历、特色课程开发体系建设相关工作 经; 3、了解国标课程的标准和要求,熟悉课改相关政策; 4、优秀的表达能力,较强的学习能力,具有团队合作精神; 5、良好的抗压能力,高效执行力; 6、长期且持续的关注当下教育领域前沿的意识; 7、配合总校长完成教学课程开发目标。 薪酬及福利: 1、具体薪资 30W--50W 之间; 2、其他福利: (1)正常购买社会保险(五险) (2)免费自……
太原
初中德育主任  [招聘已完成]
职位编号:S4739310001165号
岗位要求: 1、本科及以上学历; 2、具有 3 年以上大型学校德育管理工作经验; 3、熟悉班主任管理培训、学生行为习惯养成教育、学生生活管理、学校大型特 色活动设计、校园安全管理、学生心理教育、家校共育、校园文化建设等板块; 4、具有较强的统筹、协调管理能力,爱岗敬业,能承受一定的工作压力; 5、关爱学生,有责任心,能把握学生特点,做到因材施教,细节管理。 薪酬福利: 1、具体薪资 30W--50W; 2、其他福利: (1)正常购买社会保险(五险) (2)免费自助早、午……
太原
小学教学主任  [招聘已完成]
职位编号:S4739310001164号
职责描述: 1、具备扎实教学专业能力(评课、议课经验丰富,能带领老师集体教研,能结合学校工作计划和教学改革方向制定教学计划)、熟悉教育管理; 2、有管理的高度和格局,能带领和引领一线教师成长; 3、具备3年以上高品质民办学校或优质公办学校教学管理工作经验; 4、年龄在45周岁以下,本科及以上学历;有班主任工作经验优先; 5、获得国家省市学科带头人、骨干教师、教学能手、优秀教师、模范班主任等荣誉称号; 薪酬福利: 1、30-50万年,(优秀者薪资面议); 2、定期……
太原
招生市场中心主任  [招聘已完成]
职位编号:S4739310001163号
岗位要求: 1、本科以上学历,45周岁以下,形象气质佳。 2、具备大型知名民办学校5年以上同行业工作经验,3年以上同岗位管理经验; 3、有独立负责学校初创期招生运营工作的相关经验; 4、具备对于太原市、山西省以及全国各一线城市等当下招生政策的深度解读; 5、具备良好的职业素养和团队管理能力、沟通协作能力、策划运营能力和创新能力; 6、具备市场渠道开拓、团队组建、市场调研、市场分析、营销等能力; 7、具有优秀的招生成果经历和经验。 薪酬福利: 具体薪资依照个人能力面议。……
北京
PYP协调员  [招聘已完成]
职位编号:P3434710001162号
职位要求: 在IB幼儿园工作过,经历过PYP认证,有培训经验。 福利待遇: 2.5万/月……
太原
课程研发主任  [招聘已完成]
职位编号:H4486710001161号
岗位要求: 1、本科及以上学历,教育相关专业优先; 2、三年以上民办K12学校课程开发经验,有学校筹建经历、特色课程体系建设相关工作经验者优先; 3、了解K12各学段国标课程要求,熟悉课改相关政策者优先; 4、优秀的表达能力,较强的学习能力,具有团队合作精神; 5、良好的抗压能力,执行力较强,能积极主动寻求工作突破点。 6、完成其他上级交办的工作事项。 薪酬及福利: 具体薪资依照个人能力面议。(薪资区间20-40W)……
太原
学生发展中心主任  [招聘已完成]
职位编号:H4486710001160号
岗位要求: 1、本科及以上学历,教育相关专业优先; 2、具有大型民办学校德育管理一线工作经验3年以上; 3、熟悉班主任管理培训、学生行为习惯养成教育、学生生活管理、学校大型特色活动设计、校园安全管理、学生心理教育、家校共育、校园文化建设等板块; 4、具有较强的统筹、协调管理能力,爱岗敬业,能承受一定的工作压力; 5、关爱学生,有责任心,能把握学生特点,做到因材施教,细节管理。 薪酬福利: 具体薪资依照个人能力面议。……
太原
教学研究中心主任  [招聘已完成]
职位编号:H4486710001159号
岗位要求: 1、具有教学管理经验10年以上; 2、特级教师职称或副高级教师职称; 3、熟悉国标课纲要求、课程研发、教学评价、教师业务培训、教务管理等板块工作; 4、具有较强的统筹管理能力,爱岗敬业,能承受一定的工作压力; 5、关爱学生,有责任心,能把握学生特点,做到因材施教,细节管理。 薪酬福利: 具体薪资依照个人能力面议。(薪资区间20-30W)……
无锡
MYP数学老师  [招聘已完成]
职位编号:R5847510001158号
职位要求: 大学硕士及以上学历(具有海外留学经历、海外工作经历者优先); 严格根据课程安排完成双语教学任务,积极参与学校和教务处组织的各种教研、培训、讲座; 对学生学业水平和学习潜力进行阶段性评估; 相关专业且有IB教学经验者将优先考虑; 认真、负责、细致,对学生有耐心和责任心。……


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