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PYP coordinator  [招聘已完成]
职位编号:A5538310000713号
1. Leadership a) Lead the school from IB PYP Candidate to Authorization. b) Conduct the teacher and staff recruitment of IB PYP. c) Support and mentor new PYP teachers in the classroom. d) Provide learning engagement input and feedback for PY……
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执行园长  [招聘已完成]
职位编号:K8969510000704号
一、职位描述 负责幼儿园的开园筹备和全面运营管理工作。 二、应聘条件 1.贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法律、规章,旗帜鲜明讲政治; 2.遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的品行和职业道德; 3.有组织原则,责任心强,团队意识,组织管理协调能力和沟通合作能力强; 4.具备多元文化教育背景,国际教育经验,熟悉并实践国际主流教育课程体系者优先; 5.有五年以上教育教学经验,三年及以上幼儿园整体运营管理工作经历。具有高端国际化幼儿园筹备、独立管理经验者优先; 6.国家全……
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雅思老师  [招聘已完成]
职位编号:P7647910000702号
职位要求: 雅思写作优秀老师。 福利待遇: 年薪20-25万。……
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IBDP协调员(经济或英语背景)  [招聘已完成]
职位编号:G7533510000698号
职位要求: Degree in teaching or Degree in specialist subject with additional qualification in education; Minimum of 3-5 years’ related experience; Oral and written fluency in English, native speaker required for Secondary Grades; Excellent communicat……
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校办主任  [招聘已完成]
职位编号:G7533510000697号
任职要求: 1.本科以上学历,5 年以上相关工作经验,有国际学校校办经验者优先; 2.优秀的中英文书面和口头表达能力; 3.对国际课程体系有一定的了解; 4.具有良好的团队意识和较强的沟通协调能力; 5.熟悉国家相关的法律、法规、政策。……
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高端幼儿园园长  [招聘已完成]
职位编号:S7666610000690号
工作职责: (一)主持幼儿园的日常工作,制定幼儿园各项工作制度,确保幼儿园各项工作规范、有序开展。带领并团结全园教职工努力完成园内各项工作目标和任务。明确幼儿园发展方向及工作规划。 (二)组织和领导幼儿园的保育教育工作、家长工作、教科研工作,认真总结经验,不断提高保教质量。具体工作包括: 1.协助组织制定和审查幼儿园的发展规划、各班学期教育工作计划、主题教学计划、并检查执行情况。 2. 配合和组织中外籍教师的教学观摩,组织中籍教师总结教学及班级管理经验,开展研讨交流。 3.组织全体教师……
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IBDP经济老师  [招聘已完成]
职位编号:G7533510000684号
职位要求: 1 海外硕士; 2 三年AP/Alevel或连年IB经验; 3 全英语授课; 4 可接受班主任工作(DPC除外); 5 有国内优质国际学校经验者优先。 福利待遇: 年薪25-35万……
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IBDP中文老师  [招聘已完成]
职位编号:G7533510000683号
职位要求: 1 海外硕士; 2 三年AP/Alevel或连年IB经验; 3 全英语授课; 4 可接受班主任工作(DPC除外); 5 有国内优质国际学校经验者优先。 福利待遇: 年薪25-35万……
苏州
A-Level学术主任  [招聘已完成]
职位编号:S9775710000682号
工作职责: 1. 负责IG 与A-Level课程设置以及与初中融合课程衔接; 2. 负责教学质量的监控; 3. 负责教师团队的培养; 4. 其他学术相关工作。 录取条件: 1. 五年以上A-Level课程与教学管理经验; 2. 本科以上学历;有海外工作学习经验者优先; 薪资福利:25K-35K(Negotiable);提供住宿; 国外访学培训机会。……
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外教
Chemistry Teacher(foreigner)  [招聘已完成]
职位编号:G3835410000677号
The role of the Physics teacher is to: • To teach IB DP and MYP Science courses as scheduled. • To demonstrate fair analytical skills and explore inquiry-based teaching methods for expanded learning experiences. • To provide feedback to students o……


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