徐州国际化学校招聘，徐州双语教师招聘，徐州国际课程老师招聘

徐州
外教

English Teacher(foreigner) urgent
职位编号：G4394810003062号
Time period: May-July Teaching time: 2-5 Weeks Students: Freshman College students (through National exam) Student number: around 40 students Classroom set up: one teaching assistant in the classroom and throughout teaching time Lodging: Hotel n……

徐州

高中日语教师 [招聘已完成]
职位编号：B3783410002620号
任职要求： 1、日语相关专业，本科及以上学历，持有日语N1等级证书，发音标准，听说读写精通，教师资格证书； 2、具备扎实的专业知识与技能，具备日语学业水平考试和高考教学经验、有教师资格证者优先； 3、具备良好的课堂管理和学生管理能力，善于与学生沟通，调动学生积极性； 4、工作认真负责，热爱日语教学，具有良好的品行和职业道德。……

徐州

高中俄语教师 [招聘已完成]
职位编号：M8485610002619号
任职要求： 1、俄语相关专业，本科及以上学历，有相关语言证书，听说读写精通；发音标准，有留学经验者优先； 2、具备扎实的专业知识与技能，制定合理的教学计划，有3年俄语教学经验、有教师资格证者优先； 3、热爱教育事业，有较强的责任感，具备良好的课堂管理和学生管理能力，具有良好的品行和职业道德。福利待遇： 8万+/年学校有教师宿舍，统一食堂就餐。……

徐州

AP物理教师 [招聘已完成]
职位编号：S4353510002258号
职位描述负责AP物理教学；在学生中开展针对性的竞赛辅导、兴趣社团等活动；学校安排的其他教育教学工作职位要求：相关专业本科及以上学历；完成AP或其他标化考试（托福、雅思及SATACT等）优先；熟悉或有国际高中教学经验者优先；海归优先。……

徐州

综合行政助理（随时到岗） [招聘已完成]
职位编号：S4353510002253号
岗位要求： 1、热爱教育事业，工作任劳任怨，能接受加班，具备较好的工作抗压能力；了解、认同国际教育，具备一定的教育从业经验，有教育管理经验者更佳。 2、专业英语四级、或大学英语六级以上，能运用中英双语流利交流；熟练操作office系统，具备一定的中英文写作水平。 3、性别不限，年龄35周岁以下，条件优秀者，可放宽至40周岁；本科以上，专业不限，持有教师资格证或有海外留学经验者更佳。岗位职责： 1、教育教学方面协助安排课表，教师考勤，统计教师工作量，操作教学网上系统……

徐州

Alevel数学教师 [招聘已完成]
职位编号：R7698410001855号
任职要求： 1.本科及以上学历，具有相应的专业背景和教学资质； 2.良好的中英文沟通能力，能胜任全英文教学； 3.拥有2年及以上Alevel教学、国际学校或出国留学教学经验，熟悉Alevel课程体系和框架； 4.热爱教育事业，责任心强，有良好的团队合作精神；岗位职责： 1．能全英进行国际高中A-Level课程的教学； 2．熟悉课程大纲及相关考试内容，了解最新考试动态，能够准确把握考题趋势； 3．组织、指导学生进行研究性学习，辅导学生参加学科竞赛； 4．在教学管理部的指导下……

徐州

Alevel物理教师 [招聘已完成]
职位编号：R7698410001854号
任职要求： 1.本科及以上学历，具有相应的专业背景和教学资质； 2.良好的中英文沟通能力，能胜任全英文教学； 3.拥有2年及以上Alevel教学、国际学校或出国留学教学经验，熟悉Alevel课程体系和框架； 4.热爱教育事业，责任心强，有良好的团队合作精神；岗位职责： 1．能全英进行国际高中A-Level课程的教学； 2．熟悉课程大纲及相关考试内容，了解最新考试动态，能够准确把握考题趋势； 3．组织、指导学生进行研究性学习，辅导学生参加学科竞赛； 4．在教学管理部的指导下……

徐州
外教

Kindergarten English Teacher（foreigner） [招聘已完成]
职位编号：T7994510001274号
Job Requirements： Must be native speaker. A bachelors degree with a minimum 2 years full time work experience is required. Passionate about teaching and dedicated to student outcomes. Knowledge of or willingness to acquire knowledge of inquiry ba……